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7种提高代写 技巧的策略

为什么要提高自己的代写 水平?

识字是现代社会日常生活的工具。从给你的朋友写短信到在求职时写官方信件和请求。读写能力对我们的影响比我们有时所能了解的更多。

如果你的科目是英语,你和你的学生都是完全安全和健全的,你所做的就是阅读小说和代写 ,同时讨论加缪的新奇性。但是,你可能会发现很难要求学生写一篇关于科学或其他技术学科的短文,因为他们可能没有准备好用特定的内容和在论文 上表达自己的想法。没有英语学位可能会让这项任务看起来永远不会发生,但不再害怕。

当一些“技术教师”对自己的代写 技巧缺乏动力时,可能会遇到困难,比如说“我不是最好的拼写者”或“我有一段时间不得不自己写论文”。这是因为他们被认为是一个'适合'教学,特别是,向学生解释如何自由表达自己的口头和书面形式。这些说法可能会造成负面影响,但它们绝对不应该让你从老师的脚上摔下来。原因很简单:

  1. 你的主要任务是培养学生对某一学科的背景知识,并让他们对你的内容领域有一个深入的了解。
  2. 除此之外,当有一个代写 任务时,你的工作,在很大程度上,是评估一个学科的知识,而不是标点符号或者语法。

你能用什么策略?

为了让事情顺利进行,让我们考虑一下你个人可以在课堂上实施的7件事,以支持学生的基本和高级代写 和阅读技能。

  1. 了解代写 的原理. 在代写 被认为是一项既定技能的时代,学生们会开始在现场或在家里写论文,最终会得到评分。如今,教师(所有教师)都知道代写 是一个过程,包括代写 前(制定大纲)、起草(制定计划)、修改(标出主要错误)和编辑等阶段。抓住这四个人,你会做得更好。
  2. 建模. 如果你给学生布置了一个任务,其中包括代写 ,那么你必须举例说明是如何完成的。和他们一起经历所有的阶段,并一起工作,这并不意味着你已经准备好了,当时间到了。
  3. 提供关键字. 你可能会遇到的最大的问题之一是学生对使用学术语言没有准备。给他们一些提示,告诉他们如何造句,以及他们应该使用什么术语。
  4. 承担责任. 处理这类作业最简单的方法就是把孩子们送回家去做,这样可以减轻你处理代写 过程的负担。但这是错误的,你需要准备好提供帮助。让学生在课堂上立即开始代写 ,在课桌旁走来走去,看看他们的进步,并帮助他们。
  5. 大声朗读. 这对修改作业很有用,因为学生(a)学习如何执行,以及(b)在拼写和语法错误方面可以得到他人的帮助。
  6. 一起分级. 为了显示你评分的公平性和充分性,你可以对你的学生做一个作业的摘要,并向他们解释错误。
  7. 给第二次机会. 有一个很好的方法可以鼓励学生下次更好地学习,只需让他们重做一篇已经评估过的作文。这将增加你作为教师的可信度,并帮助学生预测自己将来的错误。

总之,作为一名非英语学位教师,教学生正确的代写 技巧是一项挑战。但这有助于你(a)发展你自己的教学技能,(b)变得多才多艺和精通,(c)只是一个伟大的学生指南。

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